جذع مشترك

أولى ثانوي تأهيلي

ثانية ثانوي تأهيلي

bachelard
epicure
aristote

انجاز الأستاذ : الكلعي

تمارين


|العقل| |النظرية| |السعادة| |الحقيقة| |اللغة |



العقل

  • العقل هل هو فطري أم مكتسب؟
  • " الانسان كائن عاقل و غير عاقل في نفس الوقت"
رجوع

النظرية

  • هل يمكن أن تكون التجربة العادية مبدأ للعلم أم أنها منبع لجميع التناقضات؟
  • من أين تستمد نظرية ما صلاحيتها؟
  • أليست الممارسة هي التي توجه النظرية؟
رجوع

السعادة

  • السعادة هل هي مجرد إحساس ؟
  • "" أن تكون سعيدا معناه أن تتوفر لك جميع شروط الراحة"
  • " السعادة مرادفة للمتعة"
  • ماذا يجب أن نفعل لكي نكون سعداء؟
  • " السعادة: أن تعيش في عزلة تامة عن الآخرين"
رجوع

الحقيقة

  • أليست الحقيقة مجرد وهم جماعي؟
  • " هل الحقيقة العلمية و الحقيقة الفلسفية نابعة من نفس المصدر؟
  • " لكل حقيقته الخاصة به"
  • أية حقيقة تتطلع إليها الفلسفة؟
  • الى أي حد يساهم الحوار في بناء الحقيقة؟
  • هل البداهة و الوضوح كافيات كمعيار للحقيقة؟
  • " ان الحقائق ماهي إلا أوهام تم نسيان أنها كذلك"
رجوع

اللغة

  • اللغات الإصطناعية:
       هل يمكن ابتكار لغة؟
  • وظائف الغة:
       أليست اللغة مجرد وسيلة لنقل المعلومات؟
  • اللغة كخاصية إنسانية .
       ما الذي يجعل من اللغة ظاهرة خاصة بالإنسان؟
  • هل يمكن القول أننا نتعلم الأفكار بقدر ما نكتسب القدرة على الكلام؟
  • هل اللغة متساوية القيمة بالنسبة للشاعر م العالم و الفيلسوف؟
رجوع


 
© 2005 Projet madariss / www.madariss.fr / webmaster ahmed_sajid